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Modelos de calidad y gestión en educación superior, un análisis comparativo

Esta investigación contrasta dos modelos de gestión de la calidad: el de acreditación institucional, para instituciones de educación superior en Colombia, y el internacional ISO 9001, mediante el modelo de evaluación contexto, input, proceso, producto (CIPP), propuesto por Stufflebeam. Se buscan las...

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发表在:SIGNOS-Investigación en Sistemas de Gestión
主要作者: Alba Lucía Olmos Trujillo
格式: Artigo
语言:Espanhol
出版: Universidad Santo Tomás 2012
主题:
在线阅读:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=560458743006
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