Perspectiva de intervención: habilidades para la vida en jóvenes de educación técnica
Objetivo: Describir las habilidades para la vida en los aprendices del Sena según el sexo, en la ciudad de Cúcuta - Colombia.Metodología: El estudio se desarrolló desde la perspectiva positivista y enfoque cuantitativo, el alcance del estudio descriptivo de nivel comparativo, diseño no experimental....
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| Publié dans: | Archivos Venezolanos de Farmacología y Terapéutica |
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| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Sociedad Venezolana de Farmacología Clínica y Terapéutica
2019
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