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Educación intercultural en escuelas multiculturales urbanas: estudio etnográfico en un centro escolar de la Ciudad de México

En el documento se presentan los resultados de un estudio desarrollado en México sobre educación intercultural en contextos multiculturales urbanos. El objetivo se centró en comprender cómo se vive la diversidad sociocultural de los miembros de la comunidad educativa de una escuela primaria pública...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Boletín de Antropología Universidad de Antioquia
Autor principal: Casandra Guajardo Rodríguez
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de Antioquia 2020
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55766196006
https://www.redalyc.org/journal/557/55766196006/
https://www.redalyc.org/journal/557/55766196006/html/
https://www.redalyc.org/journal/557/55766196006/55766196006.epub
https://www.redalyc.org/journal/557/55766196006/movil
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