CONSTRUYENDO ESPACIOS DE DIÁLOGO: UNA PROPUESTA DE ENSEÑANZA DE LA BIOÉTICA

El artículo fundamenta, describe y evalúa una propuesta de enseñanza de la bioética que privilegia la utilización de las éticas dialógicas como marco metodológico. Ello favorece la incorporación de la experiencia de los/as estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este modelo se aplicó a...

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Bibliographic Details

Published in:	Acta Bioethica
Main Authors:	Verónica Gómez Urrutia, Paulina Royo Urrizola
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Universidad de Chile 2015
Subjects:	Filosofía
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55439315002
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