CONSTRUYENDO ESPACIOS DE DIÁLOGO: UNA PROPUESTA DE ENSEÑANZA DE LA BIOÉTICA
El artículo fundamenta, describe y evalúa una propuesta de enseñanza de la bioética que privilegia la utilización de las éticas dialógicas como marco metodológico. Ello favorece la incorporación de la experiencia de los/as estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este modelo se aplicó a...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Acta Bioethica |
|---|---|
| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad de Chile
2015
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55439315002 |
| Etiketak: |
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