Las múltiples grafías de la investigación feminista en educación: hacia metodologías reflexivas, interseccionales y situadas
En este artículo se presentan nuevas metodologías de investigación en educación de corte biográfico-narrativo y basadas en las artes, desde un enfoque feminista decolonial. Se describe una selección de las múltiples grafías que se caracterizan por la reflexividad, la interseccionalidad y la situacio...
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| Publicado no: | Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Guadalajara
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553476030004 https://www.redalyc.org/journal/5534/553476030004/ https://www.redalyc.org/journal/5534/553476030004/html/ https://www.redalyc.org/journal/5534/553476030004/553476030004.epub https://www.redalyc.org/journal/5534/553476030004/movil https://doi.org/10.32870/dse.v0i26.1217 |
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