La motivación para el aprendizaje de segundas lenguas minorizadas: el caso del estudio de la lengua náhuatl por universitarios hispanohablantes
Este artículo presenta un estudio sobre las motivaciones de hablantes de lenguas hegemónicas para aprender segundas lenguas minorizadas, centrándose en el caso de la lengua náhuatl. Se analizaron dos situaciones: una donde el náhuatl es considerado una lengua extranjera y en otra una lengua nacional...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa |
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| Prif Awdur: | |
| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Espanhol |
| Cyhoeddwyd: |
Universidad de Guadalajara
2021
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553471898029 https://www.redalyc.org/journal/5534/553471898029/ https://www.redalyc.org/journal/5534/553471898029/html/ https://www.redalyc.org/journal/5534/553471898029/553471898029.epub https://www.redalyc.org/journal/5534/553471898029/movil |
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