Educar para de-construir procesos racistas de discriminación social
Este artículo describe un proceso de investigación y educación participativo de enfoque etnográfico realizado con estudiantes de licenciatura de diversos programas de la Universidad Veracruzana, jóvenes de orígenes étnico-geográficos, orientaciones sexuales y niveles socioeconómicos diversos. Desde...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad de Guadalajara
2016
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553458105010 https://www.redalyc.org/journal/5534/553458105010/ https://www.redalyc.org/journal/5534/553458105010/html/ https://www.redalyc.org/journal/5534/553458105010/553458105010.epub https://www.redalyc.org/journal/5534/553458105010/movil |
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