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Escolarización, etnicidad y diferencia: un acercamiento etnográfico a las historias escolares en la Zona Metropolitana de Guadalajara

Este trabajo tiene como objetivo identificar las condiciones de escolarización de migrantes indígenas en la Zona Me-tropolitana de Guadalajara, a través de la reconstrucción de trayectorias escolares. Busca mostrar los factores que influyen en su paso por la escuela respecto de su condición étnica....

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Εκδόθηκε σε:Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa
Κύριος συγγραφέας: Ivette Flores Laffont
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Espanhol
Έκδοση: Universidad de Guadalajara 2013
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553457063009
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