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O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS DO MUNICÍPIO DE MACAPÁ- AP: a formação docente em questão

O objetivo central desse estudo consiste em discutir as atuais demandas formativas dos docentes do ensino público municipal de Macapá, a partir dos indicadores do PAR, para compreender os desafios apresentados para as políticas públicas de formação de professores. Para t...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Revista EXITUS
Hlavní autoři: Ilma de Andrade Barleta, Selma Naiara Araújo de Sousa
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Federal do Oeste do Pará 2015
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553156344006
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