INSERÇÃO DE PRINCÍPIOS DA ANTROPOGEOMORFOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: SUBSÍDIOS AO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM CARTOGRÁFICA E DE CONCEPÇÕES DA GEOGRAFIA FÍSICA
Este trabalho teve como objetivo apresentar os resultados de ensaios cartográficos realizados por discentes do ensino médio para a classificação do uso e cobertura da terra em possível cenário de pré-perturbação antrópica. Com base nessa apresentação, discutir a potencialidade de aplicação de princí...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | GEOSABERES: Revista de Estudos Geoeducacionais |
|---|---|
| Prif Awduron: | , , , |
| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Português |
| Cyhoeddwyd: |
Universidade Federal do Ceará
2019
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552860312006 https://www.redalyc.org/journal/5528/552860312006/ https://www.redalyc.org/journal/5528/552860312006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5528/552860312006/552860312006.epub https://www.redalyc.org/journal/5528/552860312006/movil https://doi.org/10.26895/geosaberes.v10i22.794 |
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