Ensino de geografia, violência urbana e sua relação com a pichação e a grafitagem no espaço escolar

A violência presente nas cidades está ligada aos atos que acontecem na escola. Portanto, muitas práticas cotidianas ditas violentas se apresentam como similares, é o caso da pichação e da grafitagem. Sendo assim, o presente artigo retrata uma proposta de abordagem qualitativa do ensino da Geografia...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	GEOSABERES: Revista de Estudos Geoeducacionais
Κύριοι συγγραφείς:	EDUARDO SOARES DA SILVA, JOSANDRA ARAÚJO BARRETO DE MELO
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Português
Έκδοση:	Universidade Federal do Ceará 2018
Θέματα:	Geografía Social
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552857130009 https://www.redalyc.org/journal/5528/552857130009/ https://www.redalyc.org/journal/5528/552857130009/html/ https://www.redalyc.org/journal/5528/552857130009/552857130009.epub https://www.redalyc.org/journal/5528/552857130009/movil https://doi.org/10.26895/geosaberes.v9i19.665
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