PAPEL DOS SUJEITOS SOCIAIS ENVOLVIDOS NO PROCESSO AVALIATIVO DE LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I .

Este artigo tem como preocupação central discutir o papel dos sujeitos sociais envolvidos no processo avaliativo dos livros didáticos voltados ao ensino fundamental I , indicando contradições existentes em suas a tuações. Esta caracterização baseou - se em referenciais teóric...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	GEOSABERES: Revista de Estudos Geoeducacionais
1. Verfasser:	Rosilene Aires
Format:	Artigo
Sprache:	Português
Veröffentlicht:	Universidade Federal do Ceará 2011
Schlagworte:	Geografía Social
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552856441008
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