Os softwares sociais e a web 2.0 como espaços multirreferencias em programa de iniciação à docência

Este artigo tem como objetivo compreender as potencialidades dos softwares sociais da web 2.0 utilizados no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) do curso de Pedagogia na formação dos bolsistas de iniciação à docência. A pesquisa é de natureza qualitativa com inspiração epi...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut

Publikašuvnnas:	Laplage em Revista
Váldodahkkit:	Simone Lucena, Arlene Araújo Domingues Oliveira
Materiálatiipa:	Artigo
Giella:	Português
Almmustuhtton:	Universidade Federal de São Carlos 2017
Fáttát:	Educación
Liŋkkat:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552756522005 https://www.redalyc.org/journal/5527/552756522005/ https://www.redalyc.org/journal/5527/552756522005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5527/552756522005/552756522005.epub https://www.redalyc.org/journal/5527/552756522005/movil https://doi.org/10.24115/S2446-6220201732341p.34-46
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