O estado brasileiro e as políticas de avaliação da educação
Este texto visa analisar historicamente a trajetória do sistema de avaliação da Educação Básica da década 1980 até a implantação da ANA (Avaliação Nacional de Alfabetização). Verifica-se que no Brasil houve três gerações de avaliações, no entanto, a educação padece dos mesmos problemas dos países qu...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Laplage em Revista |
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| Principais autores: | , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Português |
| יצא לאור: |
Universidade Federal de São Carlos
2016
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552756516012 https://www.redalyc.org/journal/5527/552756516012/ https://www.redalyc.org/journal/5527/552756516012/html/ https://www.redalyc.org/journal/5527/552756516012/552756516012.epub https://www.redalyc.org/journal/5527/552756516012/movil https://doi.org/10.24115/S2446-6220201622150p.111-128 |
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