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A pedagogia histórico-crítica como teoria pedagógica revolucionária

Apresentaremos neste texto uma análise da proposta pedagógica pedagogia histórico - crítica como um importante instrumental no processo de emancipação humana, sobretudo, das camadas subalternas. Entendemos que esta pedagogia está fundamentada na visão crítica da sociedade capitalista,...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Laplage em Revista
Principais autores: Eraldo Leme Batista, Marcos Roberto Lima
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal de São Carlos 2015
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552756337008
https://www.redalyc.org/journal/5527/552756337008/
https://www.redalyc.org/journal/5527/552756337008/html/
https://www.redalyc.org/journal/5527/552756337008/552756337008.epub
https://www.redalyc.org/journal/5527/552756337008/movil
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