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Singularidades na história da educação brasileira: As escolas comunitárias étnicas entre imigrantes italianos no Rio Grande do Sul (final do século XIX e início do XX)
O objetivo deste artigo é reconstruir brevemente a história das escolas étnicas dachamada Região Colonial Italiana no Rio Grande do Sul, Brasil ao final do século XIX einício do XX. Utilizando fontes historiográficas diversificadas como fotografias, relatóriosde cônsules, agentes consulares e profes...
Na minha lista:
| Publicado no: | Cuadernos Interculturales |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidad de Playa Ancha
2008
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55261104 |
| Tags: |
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