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Educación para el Desarrollo Sostenible: una herramienta clave para la sostenibilidad de la actividad constructiva

El presente artículo expone las potencialidades de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS), como herramienta viable en pos del tránsito hacia la sostenibilidad, de una actividad para la existencia y desarrollo humano como es la constructiva. En tal propósito brinda inicialmente, a grandes t...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina
Principais autores: Elizabeth Cabalé Miranda, Gabriel Rodríguez Pérez de Agreda
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales 2017
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552377262012
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