Cultura, identidad y educación superior en Cuba: desfragmentando realidades
Se analizan las causas y consecuencias de las fragmentaciones históricas de la cultura, la identidad y la Educación Superior, en especial en Cuba. Presenta un examen de las dinámicas culturales aprehendidas en sus conexiones contextuales globaleslocales activas, para que culturas y ciencias no sigan...
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| Publicado no: | Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552377256002 |
| Tags: |
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