Do movimento negro à escola pública: como as ações afirmativas foram pensadas pelos parlamentares do Congresso Nacional
O objetivo deste artigo é analisar como os parlamentares pensavam as ações afirmativas no ensino superior. Para tanto, foram analisados 28 projetos de lei que objetivaram a criação desse tipo de política. Como recorte principal, buscamos apreender as justificativas apresentadas pelos deputados e sen...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | O Social em Questão |
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| Kaituhi matua: | |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Português |
| I whakaputaina: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
2021
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552266675019 https://www.redalyc.org/journal/5522/552266675019/ https://www.redalyc.org/journal/5522/552266675019/html/ https://www.redalyc.org/journal/5522/552266675019/552266675019.epub https://www.redalyc.org/journal/5522/552266675019/movil |
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