Gitanos en las escuelas de Neuquén-Argentina: ¿rebeldes o carenciados? Prácticas y discursos de docentes neuquinas con los infantes de la comunidad gitana
Las familias gitanas neuquinas evidencian diversas formas de resistencia y también de integración ante los intentos de escolarización y nacionalización ejercidos desde el estado provincial. En la interacción cotidiana se expresa un conflicto que va más allá de las tensas relaciones existentes entre...
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| Publicat a: | Cuadernos Interculturales |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Playa Ancha
2011
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55218731002 |
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