El magisterio y la experiencia del espacio. La meseta norte chubutense (1930-1970)
El propósito de este trabajo es considerar la impronta de la espacialidad en la experiencia del magisterio en el contexto de la meseta norte chubutense (1930-1970). El análisis de fuentes orales y escritas nos ha permitido observar que la subjetivación del espacio se convierte en componente activo d...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Cuadernos Interculturales |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad de Playa Ancha
2010
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55217005007 |
| الوسوم: |
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