EU-TU E EU-ISSO DE MARTIN BUBER: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORAS SOBRE ESCOLARIZAÇÃO DE SURDOS
Este artigo focaliza os pressupostos teóricos e metodológicos sobre a Teoria das Representações Sociais e os princípios filosóficos de Martin Buber acerca das atitudes Eu-Tu e Eu-Isso. O estudo surgiu do seguinte questionamento: que Representações Sociais são partilhadas por professoras sobre as ati...
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| Pubblicato in: | Periferia |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552164484007 https://www.redalyc.org/journal/5521/552164484007/ https://www.redalyc.org/journal/5521/552164484007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5521/552164484007/552164484007.epub https://www.redalyc.org/journal/5521/552164484007/movil |
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