EU-TU E EU-ISSO DE MARTIN BUBER: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORAS SOBRE ESCOLARIZAÇÃO DE SURDOS

Este artigo focaliza os pressupostos teóricos e metodológicos sobre a Teoria das Representações Sociais e os princípios filosóficos de Martin Buber acerca das atitudes Eu-Tu e Eu-Isso. O estudo surgiu do seguinte questionamento: que Representações Sociais são partilhadas por professoras sobre as ati...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Periferia
Autor principal:	Huber Kline Guedes Lobato
Format:	Artigo
Idioma:	Português
Publicat:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2020
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552164484007 https://www.redalyc.org/journal/5521/552164484007/ https://www.redalyc.org/journal/5521/552164484007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5521/552164484007/552164484007.epub https://www.redalyc.org/journal/5521/552164484007/movil
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