Código QR (código de barras bidimensional)

Hacia una extensión universitaria dialógica desde la perspectiva interseccional crítica

Este trabajo propone una reflexión acerca de la aún necesaria refundamentación de la educación popular desde el paradigma interseccional. Para hacerlo presento mi experiencia como académica y educadora popular a lo largo de más de veinte años. En el trabajo recupero miradas acerca de la extensión un...

Fuld beskrivelse

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista nuestrAmérica
Hovedforfatter: Jessica Visotsky
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Ediciones nuestrAmérica desde Abajo 2023
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551973881012
https://www.redalyc.org/journal/5519/551973881012/
https://www.redalyc.org/journal/5519/551973881012/html/
https://www.redalyc.org/journal/5519/551973881012/551973881012.epub
https://www.redalyc.org/journal/5519/551973881012/movil
https://doi.org/10.5281/zenodo.8078431
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!