Pensar e fazer formação de professores numa perspectiva outra
Neste texto propomo-nos a analisar algumas ações formativas desenvolvidas em uma rede municipal de ensino, localizada na região metropolitana de Porto Alegre, procurando auscultar conceitos que vêm emergindo destas ações a partir de uma perspectiva epistemológica outra de construção do conhecimento...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Revista nuestrAmérica |
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| Ngā kaituhi matua: | , , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Português |
| I whakaputaina: |
Ediciones nuestrAmérica desde Abajo
2021
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551968077010 https://www.redalyc.org/journal/5519/551968077010/ https://www.redalyc.org/journal/5519/551968077010/html/ https://www.redalyc.org/journal/5519/551968077010/551968077010.epub https://www.redalyc.org/journal/5519/551968077010/movil https://doi.org/10.5281/zenodo.6049137 |
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