Implementación de Programa de Ortografía para la enseñanza Técnica y Profesional en la Facultad de Ciencias Médicas Guantánamo, curso 2016-2017
Se realizó un estudio diagnóstico en la Facultad de Ciencias Médicas de Guantánamo durante el curso 2016-2017 en estudiantes de formación Técnica y Profesional, con el objetivo de diseñar una estrategia encaminada a resolver en toda medida los problemas ortográficos detectados, permitiendo el correc...
保存先:
| 出版年: | Revista Información Científica |
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| 主要な著者: | , , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo
2017
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551764135012 https://www.redalyc.org/journal/5517/551764135012/ https://www.redalyc.org/journal/5517/551764135012/html/ https://www.redalyc.org/journal/5517/551764135012/551764135012.epub https://www.redalyc.org/journal/5517/551764135012/movil |
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