Alternativa metodológica para la evaluación del proyecto educativo del colectivo de año con enfoque interdisciplinario en las carreras de Ciencias Médicas
Se realiza un estudio en el período octubre de 2012 a junio de 2013 en la Universidad de Ciencias Médicas Guantánamo, teniendo como propósito elaborar una alternativa metodológica para la evaluación del proyecto educativo del año, específicamente, donde se abordan aspectos didáctico–metodológicos pa...
Shranjeno v:
| izdano v: | Revista Información Científica |
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| Principais autores: | , , , , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo
2014
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551757253011 |
| Oznake: |
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