TRABAJO PEDAGÓGICO. La asignatura Historia de Cuba desde una perspectiva de Enseñanza por Proyectos en las carreras de Ciencias Médicas

La presente investigación aborda la formación y consolidación de valores en los estudiantes a partir de la aplicación de la enseñanza por proyectos como vía importante para la formación más eficiente de los profesionales y tiene como objetivo elaborar una concepción pedagógica mediante la enseñanza...

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מידע ביבליוגרפי

הוצא לאור ב:	Revista Información Científica
Principais autores:	Mislenis Pérez de la Rosa, Bernarda Sevillano Andrés, Yoel Ruíz Santana, Héctor Vidal del Toro
פורמט:	Artigo
שפה:	Espanhol
יצא לאור:	Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo 2015
נושאים:	Medicina
גישה מקוונת:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551757249027
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