TRABAJO PEDAGÓGICO. La asignatura Historia de Cuba desde una perspectiva de Enseñanza por Proyectos en las carreras de Ciencias Médicas
La presente investigación aborda la formación y consolidación de valores en los estudiantes a partir de la aplicación de la enseñanza por proyectos como vía importante para la formación más eficiente de los profesionales y tiene como objetivo elaborar una concepción pedagógica mediante la enseñanza...
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| 發表在: | Revista Información Científica |
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| Principais autores: | , , , |
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Espanhol |
| 出版: |
Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo
2015
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551757249027 |
| 標簽: |
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