Hibridación del modelo pedagógico de responsabilidad personal y social y la gamificación en educación física
El objetivo de este estudio fue analizar el resultado de una intervención docente basada en la hibridación del modelo pedagógico de responsabilidad personal y social (MRPS) con la estrategia innovadora de la gamificación. Mediante un análisis metodológico mixto (Mixed Methods), que consiste en la co...
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| Pubblicato in: | Apunts Educación Física y Deportes |
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| Autori principali: | , , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551663679008 https://www.redalyc.org/journal/5516/551663679008/ https://www.redalyc.org/journal/5516/551663679008/html/ https://www.redalyc.org/journal/5516/551663679008/551663679008.epub https://www.redalyc.org/journal/5516/551663679008/movil |
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