Afectividad e interacción motriz de los juegos motores populares en la escuela

La interacción motriz y el contexto sociocultural donde se produce son aspectos que determinan el tipo de juego motor, aportándole características específicas que lo diferencias en la clase de educación física. Así, se hace preciso estudiar dicha actividad motriz desde la perspectiva afectiva, con l...

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Bibliografske podrobnosti

izdano v:	Apunts Educación Física y Deportes
Principais autores:	Pedro Gil-Madrona, Lorena Pascual-Francés, Andrea Jordá-Espi, Felipe Mujica-Johnson, Andrés B. Fernández-Revelles
Format:	Artigo
Jezik:	Espanhol
Izdano:	Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya 2020
Teme:	Salud
Online dostop:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551662300006 https://www.redalyc.org/journal/5516/551662300006/ https://www.redalyc.org/journal/5516/551662300006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5516/551662300006/551662300006.epub https://www.redalyc.org/journal/5516/551662300006/movil https://doi.org/10.5672/apunts.2014-0983.es.(2020/1).139.06
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