Los modelos pedagógicos de educación deportiva y de responsabilidad personal y social: una experiencia de innovación e inclusión a través del kickboxing educativo
El principal objetivo de esta tesis doctoral fue analizar el impacto de la aplicación de un modelo pedagógico híbrido (educación deportiva y responsabilidad personal y social, RPS) en estudiantes de educación secundaria a través del kickboxing educativo. Para ello se llevaron a cabo tres estudios pr...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Apunts Educación Física y Deportes |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya
2019
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551661240013 https://www.redalyc.org/journal/5516/551661240013/ https://www.redalyc.org/journal/5516/551661240013/html/ https://www.redalyc.org/journal/5516/551661240013/551661240013.epub https://www.redalyc.org/journal/5516/551661240013/movil |
| Etiketak: |
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