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Los modelos pedagógicos de educación deportiva y de responsabilidad personal y social: una experiencia de innovación e inclusión a través del kickboxing educativo

El principal objetivo de esta tesis doctoral fue analizar el impacto de la aplicación de un modelo pedagógico híbrido (educación deportiva y responsabilidad personal y social, RPS) en estudiantes de educación secundaria a través del kickboxing educativo. Para ello se llevaron a cabo tres estudios pr...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Apunts Educación Física y Deportes
Autor principal: José Ignacio Menéndez
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya 2019
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551661240013
https://www.redalyc.org/journal/5516/551661240013/
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