Inclusión de las niñas inmigrantes y creencias del profesorado de educación física
La presente investigación tiene como objetivo identificar y analizar las percepciones del profesorado de educación física sobre las características de la participación del alumnado femenino inmigrante y las estrategias utilizadas para su motivación, así como las expectativas sobre su rendimiento mot...
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| Publicat a: | Apunts Educación Física y Deportes |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya
2018
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551657187005 https://www.redalyc.org/journal/5516/551657187005/ https://www.redalyc.org/journal/5516/551657187005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5516/551657187005/551657187005.epub https://www.redalyc.org/journal/5516/551657187005/movil https://doi.org/10.5672/apunts.2014-0983.es.(2018/4).134.05 |
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