Nivel Socioeconómico y Brecha entre Educación Secundaria Pública y Privada en Argentina. Los Datos de PISA 2015
En Argentina se ha constatado reiteradamente que los alumnos de las escuelas privadas tienen un mejor desempeño académico que los de las escuelas públicas. El objetivo de este trabajo es develar si esa brecha se explica por una mayor eficacia de las escuelas privadas o si, por el contrario, ella se...
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| Опубликовано в:: | REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación |
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| Главные авторы: | , , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
2018
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55160082005 https://www.redalyc.org/journal/551/55160082005/ https://www.redalyc.org/journal/551/55160082005/html/ https://www.redalyc.org/journal/551/55160082005/55160082005.epub https://www.redalyc.org/journal/551/55160082005/movil |
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