Nivel Socioeconómico y Brecha entre Educación Secundaria Pública y Privada en Argentina. Los Datos de PISA 2015

En Argentina se ha constatado reiteradamente que los alumnos de las escuelas privadas tienen un mejor desempeño académico que los de las escuelas públicas. El objetivo de este trabajo es develar si esa brecha se explica por una mayor eficacia de las escuelas privadas o si, por el contrario, ella se...

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書誌詳細

出版年:	REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
主要な著者:	Silvia S. Quiroz, Nora L. Dari, Rubén A. Cervini
フォーマット:	Artigo
言語:	Espanhol
出版事項:	Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2018
主題:	Educación
オンライン･アクセス:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55160082005 https://www.redalyc.org/journal/551/55160082005/ https://www.redalyc.org/journal/551/55160082005/html/ https://www.redalyc.org/journal/551/55160082005/55160082005.epub https://www.redalyc.org/journal/551/55160082005/movil
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