Incorporación de la Orientación Contemplativa en la Práctica Educativa del Siglo XXI
La orientación contemplativa en la enseñanza y el aprendizaje se propone como un enfoque teórico y práctico en respuesta a la necesidad de promover el desarrollo integral del estudiante más allá del énfasis en los procesos de adquisición conceptual y/o el dominio de competencias funcionales. La orie...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación |
|---|---|
| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
2017
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55154073004 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|