Factores Favorecedores y Obstaculizadores de la Transferencia de la Formación del Profesorado en Educación Superior
La formación del profesorado constituye un recurso para la mejora de la calidad educativa. Por ello es necesario estudiar si se transfiere a las aulas e impacta en las instituciones y en el conjunto del sistema. Este artículo tiene por objetivo analizar los factores que favorecen y dificultan dicho...
保存先:
| 出版年: | REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
2016
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55144743008 https://www.redalyc.org/journal/551/55144743008/ https://www.redalyc.org/journal/551/55144743008/html/ https://www.redalyc.org/journal/551/55144743008/55144743008.epub https://www.redalyc.org/journal/551/55144743008/movil |
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