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Aportaciones para mejorar la formación inicial del profesorado de educación secundaria desde la perspectiva de los alumnos del CAP

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
Autori principali: Magdalena Sáenz de Jubera Ocón, Josefina Santibañez Velilla
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2005
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130168
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