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¿Por qué Jorge no puede ir al mismo colegio que su hermano? Un análisis de algunas barreras que dificultan el avance hacia una escuela para todos y con todos

En el artículo se realiza una revisión sobre factores y condiciones que dificultan el progreso hacia una educación de calidad para todos y sin exclusiones. Dicha meta se identifica con los valores y las prácticas que se aglutinan alrededor del concepto de educación inclusiva. Entre los factores que...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
1. Verfasser: Gerardo Echeita Sarrionandia
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2004
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55120204
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