Innovación, cultura y poder en las instituciones educativas
La investigación que se presenta en este artículo pretende poner de manifiesto la relevancia de las interacciones entre los distintos componentes sistémicos de la realidad social y escolar, a la hora de entender y promover los procesos de innovación. Este propósito se ha materializado en el estudio...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación |
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| Príomhchruthaitheoir: | |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Espanhol |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
2004
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55120202 |
| Clibeanna: |
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