Métodos estadísticos de estimación de los efectos de la escuela y su aplicación al estudio de las escuelas eficaces
El propósito del artículo es presentar problemas de análisis que surgen en el estudio de las escuelas eficaces en el plano de la conceptualización, en el plano de la elección de la matriz de datos y en el plano de la formulación de los modelos estadísticos para su identificación. Entre estos últimos...
Enregistré dans:
| Publié dans: | REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
2003
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55110210 |
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