Necesidades formativas del profesorado de Secundaria para la implementación de experiencias gamificadas en STEM
La formación de ciudadanos competentes tecnológicamente es uno de los retos a los que l os docentes de Secundaria se enfrentan hoy en los países desarrollados, donde se espera una creciente demanda de profes ionales del ámbito científico - tecnológico (Co nvert y Gugenh...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | RED. Revista de Educación a Distancia |
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| Principais autores: | , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad de Murcia
2017
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54751771008 |
| תגים: |
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