Necesidades formativas del profesorado de Secundaria para la implementación de experiencias gamificadas en STEM
La formación de ciudadanos competentes tecnológicamente es uno de los retos a los que l os docentes de Secundaria se enfrentan hoy en los países desarrollados, donde se espera una creciente demanda de profes ionales del ámbito científico - tecnológico (Co nvert y Gugenh...
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| Опубликовано в:: | RED. Revista de Educación a Distancia |
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| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidad de Murcia
2017
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54751771008 |
| Метки: |
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