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Estilos de aprendizaje del alumnado de Psicopedagogía y su implicación en el uso de las TIC y aprendizaje colaborativo

Las universidades españolas se encuentran en pleno proceso de adaptación al EEES, lo que conlleva modificaciones en la concepción de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Entre otras modificaciones encontramos el ajuste de los contenidos a competencias como que el alumnado consiga saber aprender a...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:RED. Revista de Educación a Distancia
Autors principals: Isabel Cuadrado Gordillo, Inmaculada Fernández Antelo, Francisca Angélica Monroy García, Alonso Montaño Sayago
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad de Murcia 2013
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54725583002
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