Desconstruindo a universidade: Modelos universitários emergentes mais abertos, flexíveis e sustentáveis.
Neste paper analisam-se as consequências do ponto de vista organizacional da adoção generalizada de práticas educacionais abertas nas instituições de educação superior. Partindo da análise crítica do modelo de Wiley e Hilton, exploram-se as implicações que a educação aberta comporta nos modelos de n...
Guardat en:
| Publicat a: | RED. Revista de Educación a Distancia |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidad de Murcia
2012
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54724591005 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|