Desconstruindo a universidade: Modelos universitários emergentes mais abertos, flexíveis e sustentáveis.
Neste paper analisam-se as consequências do ponto de vista organizacional da adoção generalizada de práticas educacionais abertas nas instituições de educação superior. Partindo da análise crítica do modelo de Wiley e Hilton, exploram-se as implicações que a educação aberta comporta nos modelos de n...
Uloženo v:
| Vydáno v: | RED. Revista de Educación a Distancia |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidad de Murcia
2012
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54724591005 |
| Tagy: |
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