La formación continua en Cataluña: Formación de formadores. Conclusiones y propuestas a partir de los resultados del estudio Formación de Formadores y competencias transversales.
El presente trabajo tiene su origen en el estudio FORMACIÓN DE FORMADORES YCOMPETENCIAS TRANSVERSALES, de los mismos autores. En él se plantea comoobjetivo establecer un análisis y unas conclusiones sobre los formadores de formacióncontinua en Cataluña, sus competencias, necesidades y algunas propue...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | RED. Revista de Educación a Distancia |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad de Murcia
2007
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54701702 |
| الوسوم: |
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