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El tema de la calidad en la Educación a Distancia Europea a nivel universitario

Partiendo de un reciente estudio sobre la aplicación de las nuevas tecnologías en lasuniversidades europeas, se analizan las implicaciones para las universidades virtuales enrelación con el proceso de Bolonia, prestando especial atención a los casos de Alemania yGran Bretaña. Se demostró que las reg...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:RED. Revista de Educación a Distancia
Autor principal: Wolfram Laaser
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Universidad de Murcia 2006
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54701601
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